各教学单位：

为做好本学期教学工作，稳定教学秩序，保证教学质量，学校将开展期初教学检查工作。具体事项通知如下。

一、检查的组织及方式

（一）成立学校、学院（部）两级检查小组

1.学校检查小组

组  长: 程样国

副组长：周  青

成  员：全体教学督导员、各教学部主任、各学院教学副院长、督导处全体成员

2.学院（部）检查小组

组  长：学院（部）负责人

副组长：各学院教学副院长

成  员：教研室主任、教学秘书

（二）检查方式

采取各学院（部）自查与学校抽查相结合的方式开展期初教学检查，以学院（部）自查为主。

二、检查内容

（一）重点检查内容

1.课程思政落实情况。主要从思政元素融入方式及教学方法等方面检查，主要包括以下几个方面：

（1）是否挖掘出课程中所包含的思政元素；

（2）思政元素与课程内容融合的具体章节；

（3）具体的融合方式设计以及教学方法。

2.多媒体教学课件准备情况。主要从课件内容、制作水平和教学效果等方面检查，主要包括以下几个方面：

（1）课件内容是否符合课程教学大纲要求；

（2）课件内容是否存在简单复制教材（教案）、满“篇”文字“黑板搬家”等现象；

（3）课件制作是否符合基本规范要求；

（4）现有课件数量占本学期教学内容章节的比例；

（5）是否存在其它突出问题。

（二）常规检查内容

1.教师、教材到位情况。

2.教研室工作安排情况。

3.教师听课安排情况。

三、检查安排

（一）单位自查（2021年3月3日至3月12日）

1.开展教学课件全面自查。根据学科专业特点和工作实际，各教学单位组织教研室、相关任课教师，对本学期所开课程教学课件进行全面自查，查找存在问题和不足，填写《江西科技学院教学课件自查情况记录表》（附件1），制定整改计划和具体措施及时整改。并于3月12日前将自查小结交至督导处。

2.开展课件制作专题研讨活动。针对自查发现的问题和不足，组织全体教师分类开展课件制作研讨、辅导报告、技术讲座等研讨交流活动，提升课件制作水平，使多媒体课件真正发挥辅助教学的作用，提高课堂教学质量。

（二）学校抽查（2021年3月15日-3月19日）

学校检查组根据学院自查整改情况，确定抽查范围和抽查课程，统一开展多媒体课件抽查工作。

四、工作要求

（一）各教学单位组织教师深入挖掘所承担课程中的思政元素，将其与专业课、通识课进行有机融合，引导广大教师积极参与课程思政教学改革，有效推动思想政治教育与专业教育的同向同行，有机结合，实现教书育人、立德树人的根本目标。各教学单位填写《江西科技学院思政元素与课程教学融入情况一览表》（见附件2）。

（二）各教学单位应高度重视，通过教研室内部互查形式，认真开展多媒体课件自查工作，尽量保证课程和教师全覆盖。采取积极有效措施，切实提升教师的信息素养、提高多媒体教学课件质量和制作水平，有效促进信息技术与课程教学的深度融合。同时，认真做好学校抽查准备工作。

（三）各教学单位将备查的课件资料汇总、整理好。教师的课件以任课教师名字+课程名称命名（如张三高等数学课件），并集中存放于2-3台电脑中备查，同时，提供教师的教材、大纲纸质备课资料等，课件存放顺序与教师其余教学资料摆放顺序一致。

（四）各教研室制定好本学期工作计划，主要突出教学改革、教学研究方面，明确工作内容、完成时间，负责人和预期效果等。

（五）各教学单位组织好本部门教师做好听课安排，倡导同行之间相互听课、学习提高。2020年8月份以后入职的新聘教师要制定明确的听课计划表，听课计划不少于15节次。各教学单位收集汇总后于3月12日前交至督导处，新聘教师的听课记录在听课计划完成后提交督导处备查。

五、教学检查总结与反馈

  学校将各教学单位新学期期初教学检查结果在课堂教学质量“月月谈”工作会议上进行反馈，并形成书面材料，以《课堂教学质量月月谈工作简报》形式面向全校公布。

 

 

 

督导处

2021年3月3日