会议由督导与评估处处长周小丰主持，副校长王涛涛出席会议。教务处处长秦琛、各学院教学副院长、全体校级教学督导员，以及教务处、督导科相关工作人员参加会议。

王涛涛副校长在讲话中，充分肯定了2025年度教学督导工作取得的成效，对全体督导人员为学校优化教学管理、提升教学质量所付出的辛勤努力和作出的积极贡献表示感谢。他指出，2026年是学校事业发展的关键之年，教学督导工作责任更大、使命更重。他强调，要把推进专业认证前沿探索、深化教育教学数字化转型、夯实申硕教学基础三大目标，全面贯穿到新学期督导工作全过程。

围绕做好下一阶段督导工作，王涛涛副校长提出五点具体要求：一是对标学校重点工作，聚焦教学核心痛点与难点问题，精准发力、靶向督导；二是健全问题整改闭环机制，确保问题整改落地见效、取得实效；三是强化督导指导作用，将思政教育融入督导全过程，牢牢把握立德树人根本任务；四是注重典型示范引领，及时总结推广优秀教学经验与典型案例，以点带面提升整体教学水平；五是加强督导队伍建设，督导与评估处要进一步配齐配强督导力量，不断提升督导工作专业化水平。

他希望，全体教学督导人员继续发扬严谨务实、精益求精的优良作风，深耕教学一线、认真履职尽责，积极为学校教育教学改革和高质量发展建言献策、贡献力量。

周小丰处长全面总结了2025年度校级教学督导工作，系统梳理了过去一年在课堂督导、专项检查、问题整改等方面取得的工作成效，并对2026年督导工作进行总体部署，提出三点要求：一是深化闭环管理，推动问题整改从“落地”向“见效”转变，切实将督导成效转化为教学质量提升的内生动力；二是强化结果应用，推动督导价值从“反馈”向“赋能”延伸，让督导结果成为优化教学管理、改进教学方法的重要支撑；三是深化协同联动，推动督导格局从“单一”向“共治”升级，加强与教务处、各学院的协同配合，凝聚教学质量提升强大合力。

傅建明副处长对2026年具体督导工作进行系统布置，明确了新学期督导听课、期初教学检查的具体标准和要求，强调全体督导人员要认真领悟相关文件精神，严格按照规范标准，扎实完成听课评课、教学检查等各项工作任务，确保督导工作有序开展、取得实效。

教务处处长秦琛就期初教学检查相关新增要求进行说明，重点解读了新增的《课程考核及评价依据合理性审核表》的检查标准，以及新制定的《平时成绩记录册》的规范填写要求，确保全体参会人员清晰掌握检查要点，保障期初教学检查工作顺利推进。