为深入学习贯彻党的十九大，特别是十九届五中、六中全会精神，扎实开展党史学习，切实践行“我为群众办实事”实践活动，为高校提供全面了解全国本科教育教学质量及同类院校发展情况的服务，助力高等教育高质量发展，教育部高等教育教学评估中心在线开展“全国普通高校本科教育教学质量评估监测”专题培训。我校于11月30日上午在行政南一楼第一会议室设立会场，观看此次专题培训。会场到会人员有陈石俊副校长、林素君副校长、闵桂林副校长、马勇副校长、李玮副校长、程样国总督学，各部门负责人、教务处副处长、督导处副处长、科研处副处长、各教学单位负责人、各学院教学副院长，教学秘书、科研秘书、专业负责人。

此次培训会由教育部高等教育教学评估中心处长李岩主持。培训会上，教育部高等教育教学评估中心主任范唯的培训主题是研制发布系列质量报告，推进高等教育内涵式发展。范主任从2021年国家相关文件引入培训内容，详细分析了研制质量报告背景、研制质量报告特点、质量报告的社会反响等内容。

评估中心处长吴四九从国家数据平台建设背景、国家数据平台发展历程、共建共享国家数据平台、推动质量检测创新发展、数据平台建设的新要求等方面解读了高等教育高质量发展历程。

厦门大学教育研究院院长别敦荣就《全国普通高校本科教育教学质量报告》进行解读，主要从为什么要编制发布质量报告、质量报告的内容是什么、质量报告是怎么研制出来的等三方面进行详细说明。

西安交通大学中国西部高等教育评估中心主任陆根书在培训会上强调了高等教育质量的内涵、本科教育质量状态及发展趋势分析、教育教学过程各环节因素之间的关系等几个方面。

厦门大学教育研究院大学教学研究中心主任郭建鹏深度研究了《全国普通高校本科教育教学质量报告》的学生与教师调查，包括调查背景、大学生学习调查结果、大学教师教学调查结果。

本次培训为全国普通高校本科教育教学质量评估监测提供了认知与理论基础，进一步夯实高校提升本科教育教学质量的全新理念，助力高校培养多样化、高质量人才。