为进一步提升课堂教学质量、广泛听取一线教师对课堂教学的意见或建议，督导处于2024年4月22日在行政南三楼第七会议室召开了2023-2024学年第二学期期中教学检查教师座谈会。来自各教学单位的29位教师代表参加会议。会议由督导处处长周青主持。

与会教师代表围绕“如何提高课堂教学质量”这一主题展开交流、讨论，他们积极发言，分享了诸多课堂教学过程中的经验或做法。

城市建设学院成瑞凤老师介绍了她在教学过程中的做法，如：课前通过学习通等平台发布学习资料、利用时下热门案例导入课程内容、将课堂迁至工程基地、将课程作业与竞赛相结合。

财经学院李伟伟老师发言，她说，教学有两个层面的要求，一个是“达标层”；一个是“拔高层”。“达标层”即要根据学校统一要求，完善教学资料、备好每一堂课；“拔高层”即在完成课堂教学基本要求基础上，思考如何做到吸引学生注意力，让学生喜欢上课堂。

体育学院徐娟老师分享了她针对体育生教学的备课经验，一是备学生，了解学生大部分是文科生，根据学生基础条件采用有效的教学方式；二是备专业知识储备，教师加强学习，让自己的知识不断更新，让学生知其然，也知其所以然；三是备规则，树立学生规则意识，管控好课堂纪律。

教育学院邓冰凌老师从教师专业能力提升的角度，建议学院定期组织专门培训，以提升教师的专业素养。同时，她提出学校劳动教育实践基地缺乏等问题，希望学校给予帮助，保障教学条件。

马克思主义学院严俊诚老师从实践教学改革角度，提出增设思政教学实践基地的建议。

会议最后，周处长作会议总结，她谈到，此次教师座谈会，各位前来参会的教师都作了充分的准备，对教学方法的分享更加具体，也更聚焦于课堂教学这个核心，这对于提升学校课堂教学质量有重要促进作用。同时，督导处会整理好会议纪要，将各位教师分享的好的经验做法进行总结、推广，也会将大家提出的意见或建议向学校有关部门进行反馈，为切实解决教师教学过程中的问题提供帮助，以达到组织召开教师座谈会的目的。