为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面开展教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》工作，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，11月2日下午，在报告厅C厅开展了课程思政公开示范课。活动由督导处组织，校党委书记邓弘、总督学程样国、副校长黄辉玲、副校长闵桂林、各学院院长及各学院教师代表参加本次活动，督导处教学督导员们应邀担任点评嘉宾。

本场活动先举行了2019年度公开课、示范课教学主讲教师发证仪式，接着由文传学院教师苏妍讲授《融合新闻报道》为主题的“课程思政”示范课。现场气氛热烈，师生互动有续，教授点评有深度、有广度度。

在课程点评环节，教学督导员从不同维度对苏妍老师的课堂教学进行评课。课程思政元素显隐结合，立体多元；课件制作案例丰富，图文并茂；运用启发、提问等方式与学生交流互动。

   思政部何龙安主任以“课程思政”为切入点，对苏妍老师的课程进行了深刻点评。充分肯定了该堂示范课对思政元素的导入与运用，实现了与人育才的有机统一；同时指出对思政元素的挖掘要适度，讲解要自然而然等。

闵桂林副校长从传统教学与创新教学的角度作出听课感悟示。他指出，苏老师的示范课教学内容丰富，条理清晰；课程思政元素融入融入自然。他强调，课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，应当发挥所有课程的育人功能，所有教师的育人职责，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。

最后，督导处周青处长对活动进行总结，本场“课程思政”示范课系列课教学活动圆满成功，对参加活动的领导和老师表示感谢。她指出，“课程思政”建设必须深入挖掘专业课程所蕴含的思政元素和所承载的思政教育功能，始终将“价值引领”功能放在重要位置。殷切希望所有老师的“课程思政”改革将“不忘初心、牢记使命”，以“永远在路上”的精神将改革持续推动下去。