为进一步规范教学管理流程，严格落实各教学环节质量标准，扎实推进本科教育教学审核评估整改落地，学校于2025年7月7日至10日组织开展2024-2025学年第二学期期末教学校级抽查工作。本次抽查工作由工程训练中心（现代教育技术中心）、督导与评估处、教务处三部门联合实施，通过分工协作、协同联动，实现教学质量的全覆盖、多层次抽查。

根据统一部署，三部门各司其职、协同推进抽查工作。工程训练中心（现代教育技术中心）组建专项检查组，重点核查全校12个教学单位的实验教学管理档案，涵盖实验室规章制度、建设规划、教学大纲、实验报告等关键材料，对758个班级的33549份实验报告按20%比例进行抽检，确保实验教学各环节规范落地。

督导与评估处聚焦教学质量监控档案，抽查123门课程的教师教学档案，从教学大纲、课件、教案到教学反思进行全流程评估，同时核查课堂教学巡课记录、学生反馈处理等质量监控材料。

教务处负责其他教学管理档案检查，包括教学运行管理、本科毕业论文（设计）、毕业生实习、集中实践教学及实践教学基地建设等相关材料，全面梳理教学运行中的薄弱环节。

检查结果显示，各教学单位整体教学管理规范有序，多数单位能按时高质量完成材料提交与归档工作，实验教学运行平稳，教师教学档案优良率高。同时也发现部分共性问题，如少数实验报告批改不规范、毕业论文部分信息填写不一致、实习材料签字不全、个别教学档案重难点标注不清晰等。针对检查发现的问题，各检查组现场反馈整改意见，明确整改时限，要求相关单位建立闭环管理机制。

此次期末教学检查通过三部门协同联动，构建了全方位的教学质量核查体系，既肯定了各教学单位的工作成效，也精准定位了当前教学管理中的短板。下一步，学校将以此次检查为契机，督促各单位扎实推进问题整改，完善教学管理制度，持续提升教学管理规范化水平，为本科教育教学质量稳步提升筑牢基础。